“我喜歡這樣的考試方式，既好玩又能學到很多知識!”近日，遼寧省本溪市北星小學一年級二班學生張爍在學校舉辦的“星娃逐夢”闖關活動中對答如流，順利通過一道道關卡，拿到了“星星”獎勵。事實上，這并不是一次普通的知識競賽，而是一場“期末考試”。
“雙減”政策實施后，本溪市各小學一二年級紛紛推出形式多樣的“無紙筆”考試。通過將學科知識考查融入豐富多彩的游戲中，學生們手持闖關卡，爭先恐后地完成一項項任務，通過開口說、動手做展現(xiàn)學生思考的過程，充分提升他們的語言表達能力和實踐能力。
組織學生開展“萌娃開心一日游”，設置“數(shù)學動物園”“語文農家園”“音體美游藝園”“勞動采摘園”等學科游園場景，本溪市明山區(qū)聯(lián)豐教育集團中心校區(qū)用各種新穎、好玩的闖關考題讓學生“考”得盡興。學生們穿梭在游園中答題，有的感情充沛地誦讀古詩詞，有的熟練地整理書包、疊衣服……“沒想到學習、考試也能這么有趣，我還想再考一次呢!”一年級一班吳雨彤激動地告訴記者。
本溪市北星小學一年級二班學生周詩琦小心翼翼地捧著一張闖關地圖，上面印著以“星娃逐夢”為主題設計的道德法治三原色、心靈手巧、藝術舞臺、智慧沖關、運動最棒、探索自然等8個版塊20余項闖關活動。隨著順利通過重重關卡，她變得越來越大膽放松，在快樂中完成了對知識的鞏固和檢驗。“老師夸我知識掌握得很扎實，我也提高了自己的表達能力!”周詩琦笑著說。
據(jù)了解，為推動“雙減”政策切實落地，減輕學生過重課業(yè)負擔，降低學生考試壓力，按照本溪市教育局要求，各學校均探索建立起各具特色的評價體系和相應的激勵機制，寓考于樂、評價多元，真正做到了讓學生在快樂中考試、在實踐中成長。
今年年初，本溪市教育局下發(fā)了義務教育階段學校考試管理“六嚴格”，小學一二年級不進行紙筆考試，取而代之的是一場場“樂考”活動。本溪市明山區(qū)東勝小學校長花啟國深有感觸地說，“這樣的考試不僅高質量地完成了對學生學科素養(yǎng)的考查和對學生學習習慣、學習態(tài)度的觀察和評價，而且讓老師們進一步關注到了每一個孩子的閃光點，形成了健康向上的學習氛圍和生動活潑的教育局面。”
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